بيان مسئله

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف

فرضيات

متغيرها

پيشينه

متن تحقيق

در اهداف تحقيق به اين نكات اشاره شد كه ما به دنبال اين هستيم كه ببينيم چرا عدالت براي مردم زيباست و رابطه آن با پيشبرد كشور چيست و اكنون خواهيم ديد كه آيا تمام مردم عدالت را زيبا مي بينند و آن را دوست دارند و انجام دادن و به عدل رفتار كردن اصلا براي آن ها منطقي و صحيح است و آيا اگر تمام مردم يك جامعه عدالت را درك كرده و به آن رفتار كنند آيا تاثيري بر پيشرفت كشور و پيشبرد آن در جهان امروزخواهد داشت و يا اجراي عدالت فقط مختص به همان جامعه و به سود همان افراد است؟
با فرض اينكه عدالت براي تمام افراد جامعه زيباست دليل آن اين است كه اولا علت آن غريزي بوده.يعني افراد هيچگاه نتوانستند در برابر ظلم و ستم و بي عدالتي كه نسبت به آن ها روا داشته مي شود ساكت بنشينند و به مراتب و در زمان هاي گوناگون و در همه جا اين ساكت ننشستن ها ديده شده و اين باعث شده كه امروزه مردم با مقايسه دوران بي عدالتي و دوراني كه عدالت بوده، عدالت را درك كرده و زيبابودن آن را حس كنند و از اينكه عدالت در مورد آن ها اجرا مي شود خوشحال و خشنود شده و گاهي اوقات ناراحت بشوند ولي به دنبال اين ناراحتي در بيرون از خود نمي گردند و خود را عامل مي دانند و وقتي به اين تفكر رسيدند عدالت براي آن ها زيبا مي شود.ولي آيا تمام مردم عدالت را زيبا مي بينند؟ خير.متاسفانه هميشه در جوامع افرادي وجود دارند كه عدالت را اجرا نمي كنند و علت آن اين است اين افراد 1- به دنبال زياده خواهي و طلب دلش است و به افراد تا جايي كه ممكن است و توانش را دارد، ظلم مي كند و حس همنوع دوستي و عدالت الهي را زير پاي مي گذارد.2- افرادي نيز هستند كه در قبل از اينكه به پست به مقامي برسد مورد ظلم و بي عدالتي قرار مي گيرند حسي انتقام جويانه در او به وجود مي آيد ومي خواهد كينه خود را به جامعه و فرزندان آن باز گرداند، به همين دليل عدالت را زير پاي مي گذارد.
و اينك با فرض اينكه تمام افراد يك جامعه عدالت را شناخته، درك و اجرا كنند،آيا اين تاثيري در پيشبرد اهداف جامعه و كشور دارد؟ بله.اگر در جامعه اي به عدالت رفتار و مردم از جامعه و مسئولان خود راضي باشند وبدانند كه حق آنان پاي مال نمي شود و داراي ارزش مي باشد،در حفظ و نگه داري جامعه خود مي كوشند و سعي مي كنند آن را به همه جوامع نشان داده تا خود را الگوي آن ها سازند ولي اگر عدالت رعايت نشود مردم ناراضي و به دنبال آن خشمگين و عصباني شده و اين عصبانيت مي تواند كارها را تعطيل و جامعه را به وضعيت بحراني بياندازد.
تعريف متغيرها
عدالت يعني دادگر بودن، انصاف داشتن، دادگري و عدل يعني داد،ضد ظالم و جور،و نيز به معني عادل و همچنين ظلم به معناي ستم كردن و ظالم به معناي ستمگر،بي رحم،سنگدل،مردم آزار
در مورد عدالت پژوهش‏هاى بسيارى صورت گرفته و هر انديشمندى به اقتضاى بحث خود تعريفى از آن را ارايه داده است، با اين حال هر تعريف تنها گوشه‏اى از مفهوم عدالت را روشن مى‏كند. اما طبق گفته آيت الله مهدوي كني عدل يعني قرار دادن هر چيز در جاي خودش،اعطا حق هر ذيحقي به قدر ظرفيت و استعداد و فعاليتي كه دارد.نقطه مقابل عدل،ظلم است و آن به معني قرار دادن چيزي است در غير جاي خودش .اما گروهي عدل را به شكلي غلط تفسير مي كنند.آن ها با وجود متفاوت بودن استعداد و استحقاق موجودات واز آن جمله انسان ها، هيچگونه تفاوتي ميان آن ها قائل نيستند و معتقدند كه همه را بايد به يك اندازه حق داد، كه البته اين خود نوعي ظلم است. و در بعضي موارد عدل به معناي متعادل بودن و موزون بودن اجزا يك مجموعه به كار مي رود.
و در تعريف عملياتي عدالت به رفتارهاي روزانه افراد در خانه،مدرسه،شهر،جامعه و جامعه جهاني اشاره كرد. امروزه خوشبختانه هنوز كساني هستند كه عدالت را سرلوحه كارهاي خود قرار داده و زندگي را طبق آن پيش مي برند. در خانه مي توان به پدر و مادر در رسيدگي به فرزندان تا حد ممكن به طور يكسان اشاره كرد. آنان تا جايي كه بشود در بين فرزندان خود هميشه دو طرفه قضاوت و رسيدگي مي كنند و به هر دو به طور مساوي محبت مي كنند مگر در شرايط خاص مثل بچۀ كوچك و...
در مدرسه مي توان به عدالت معلمين در برابر دانش آموزان اشاره كرد. آنان با دادن حق اصلي دانش آموز و نمره اصلي او هم در حق خود دانش آموز و هم در حق ديگران به عدل رفتار مي كنند و در مورد شهر به بيشتر مشاغل و افراد مي توان اشاره كرد مخصوصا شاغلان قديمي!!!
و در مورد جامعه مي توان به رهبريت اشاره كرد و در جامعه جهاني به يك نمونه بارز مثل كوفي عنان، رئيس سازمان حقوق بشر اشاره كرد كه حداقل در ظاهر بي طرف بوده و در اين راه خطرات زيادي را پذيرا شده است. در تمام اين موارد نمي توان گذشت را بي عدالتي فرض كرد.زيرا خداوند، پيامبران و همچنين ائمه هميشه انسان ها را به گذشت دعوت كرده و از آنان خواسته اند كه تا جايي كه امكان دارد در مورد ديگران گذشت كنند. و همچنين به بي عدالتي متاسفانه بيشتر و چندين برابر مورد هاي اجراي عدالت مي توان اشاره كرد مثل دادن نمره بدون زحمت به يك دانش آموز به دليل نسبت و دوستي!!!